Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί των τάξεων συνεργάστηκαν με τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, Αναγνώστου Δρακόντη, Τσάγκαρλη Δημητρα, Σανιδά Ευθυμία και τη μουσικό του σχολείου Αγγελίδου Σοφία για να ολοκληρωθούν οι δράσεις που είχαν σχεδιαστεί.
|
|
|
|
| ||||
Κινητικότητα Ελλάδα
Δευτέρα, Νοεμβρίου 2022
Το πρωί της Δευτέρας το σχολείο μας υποδέχθηκε τους συνεργάτες μας. Όλοι οι μαθητές του σχολείου περίμεναν με ανυπομονησία τον ερχομό των συνεργατών μας. Οι φιλοξενούμενοί μας έφθασαν και κατευθυνθήκαν στο χώρο που είχαμε προετοιμάσει για να καθίσουν. Όταν όλοι ήταν στη θέση τους ακούστηκε η ορχήστρα που έπαιζε παραδοσιακά τραγούδια ενώ ο χορευτικός όμιλος «Επίκουρος» χόρεψε παραδοσιακούς Μακεδονικούς χορούς. Ακολούθησαν οι μαθητές των μικρότερων τάξεων οι οποίοι με μουσικοκινητικό δρώμενο ερμήνευσαν παιδικά τραγούδια. Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς καθώς και το συρτάκι παρασύροντας και τους εταίρους μας να προσπαθήσουν να το χορέψουν μια και στις διαδικτυακές συναντήσεις τους είχαμε στείλει ανάλογο βίντεο εκμάθησης των βασικών βημάτων.
Στη συνέχεια έγινε διάλειμμα 30 λεπτών ώστε οι ξένοι μαθητές να εξοικειωθούν με το περιβάλλον και οι καθηγητές να γνωριστούν μεταξύ τους.
Όταν χτύπησε το κουδούνι, οι φιλοξενούμενοι μαθητές μοιράστηκαν στις τάξεις όπου ασχολήθηκαν με δημιουργικές κατασκευές.
Το μεσημέρι οι καλεσμένοι μας απόλαυσαν ένα γεύμα στο σχολείο. Νωρίς το απόγευμα οι εταίροι μας ξεναγήθηκαν στα μνημεία της Άνω πόλης, η βόλτα μας τελείωσε στα μνημεία του ιστορικού κέντρου. Μας δόθηκε η ευκαιρία να αναδείξουμε την πολιτιστική μας κληρονομιά αλλά και την ιστορικότητα της πόλης μας που έχει μεγάλη και μακραίωνη ιστορία.
Τρίτη Νοεμβρίου 2022
Η επόμενη μέρα ξεκίνησε ηλιόλουστη. Οι συνεργάτες μας έχοντας ως συνοδούς τρεις δασκάλους του σχολείου μας κατευθύνθηκαν στο Βυζαντινό Μουσείο. Στο δρόμο συνάντησαν διάφορα γνωστά και άγνωστα σημεία της πόλης μας. Στο Μουσείο αφού περιηγήθηκαν ανάμεσα στα εκθέματα χωρίστηκαν σε ομάδες και με την καθοδήγηση των Ελλήνων δασκάλων πραγματοποίησαν εργασίες σχετικές με αυτά.
Όταν ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα, ένα λεωφορείο ήταν έτοιμο να μεταφέρει τις ομάδες στο «Κρουστόφωνο», ένα Εργαστήρι Κρουστών. Μικροί και μεγάλοι έζησαν τα κρουστά και τους ήχους τόσο των οργάνων όσο και του σώματός μας, ενώ παράλληλα διασκέδασαν με την ψυχή τους.
Στη συνέχεια, αφού απόλαυσαν το γεύμα τους, επισκέφτηκαν το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης όπου απόλαυσαν τη θέα. Η μέρα έκλεισε με επίσκεψη στον Λευκό Πύργο, η οποία δεν μπορούσε να πραγματοποιηθεί την προηγούμενη μέρα.
Τετάρτη 8 Ιουνίου 2022
Στις 7.30 το πρωί έξω από το ξενοδοχείο περιμένει λεωφορείο για να μεταφέρει τους επισκέπτες μας στο Μουσείο της Βεργίνας για να γνωρίσουν και να θαυμάσουν τον πολιτισμό της Αρχαίας Μακεδονίας του Φιλίππου και του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Μαθητές και δάσκαλοι περιφέρονται στο Μουσείο και χωρισμένοι σε ομάδες ολοκλήρωσαν εκπαιδευτικά προγράμματα.
Στη συνέχεια μετακινούμαστε στο μαγευτικό χωριό «Λιτόχωρο» για να θαυμάσουμε το βουνό του Ολύμπου και να περιηγηθούμε στους πρόποδές του.
Η επίσκεψή μας στην περιοχή θα καταλήξει στη Μεθώνη, όπου κάνουμε στάση για φαγητό, και χαλάρωση μετά από μια δύσκολη πραγματικά μέρα.
Πέμπτη Νοεμβρίου 2022
Οι φιλοξενούμενοί μας ξεκίνησαν τη μέρα τους με μια βόλτα στην παραλία της Πόλης και κατευθύνθηκαν στο Βυζαντινό και Αρχαιολογικό μουσείο. Ακολούθησε επίσκεψη στο κρουστόφωνο, μια δραστηριότητα εκμάθησης κρουστών όπου έγινε διδασκαλία παραδοσιακής ελληνικής μουσικής. Μετά το μεσημεριανό γεύμα σε γνωστό εστιατόριο της περιοχής επισκέφθηκαν την πινακοθήκη του Δήμου με έργα γνωστών ζωγράφων καθώς και το πλοίο Βέλος που αγκυροβολεί στο λιμάνι της πόλης και έπαιξε σημαντικό ρόλο στην απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης.
Παρασκευή Νοεμβρίου 2022
Οι καλεσμένοι μας επισκέφτηκαν ξανά το σχολείο μας για να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες. Αυτή τη φορά οι Έλληνες μαθητές ανυπομονούν να τους καλωσορίσουν καθώς έχουν ήδη αναπτύξει φιλικές σχέσεις μεταξύ τους από την προηγούμενη επίσκεψη. Στο γυμναστήριο του σχολείου μας οι μαθητές της Ε΄τάξης παρουσιάζουν την Οδύσσεια με μια δια δραστική παρουσίαση που είχαν ετοιμάσει. Ακολούθησαν δράσει όπως ζωγραφική με θέμα την Οδύσσεια . Οι ομάδες των μαθητών ζωγράφισαν ότι τους έκανε εντύπωση από την ιστορία που παρακολούθησαν. Στο τέλος παρουσίασαν τις εργασίες τους και έγινε συζήτηση για το θέμα της ζωγραφιάς που επέλεξαν.
Ακολούθως οι μαθητές μας παρουσίασαν τους ρυθμούς των κιόνων και γνωστά μνημεία στον κόσμο που έχουν ανάλογους κίονες. Η τέχνη ταξιδεύει και δεν γνωρίζει σύνορα..
Συνεχίζουμε με τα εργαστήρια, στα οποία μαθητές χωρισμένοι σε 4 ομάδες μαθαίνουν δημιουργώντας αφίσες για τις παραδοσιακές φορεσιές, τα σημαντικότερα κτίρια, τη γλώσσα και τα μουσικά όργανα κάθε συμμετέχουσας χώρας.
Ακολούθησε γεύμα και η τελετή λήξης, η οποία ολοκληρώνεται με αποχαιρετιστήριο δείπνο τις καθιερωμένες φωτογραφίες και σε ένα πραγματικά συγκινησιακό κλίμα αποχαιρετήσαμε τους καλεσμένους μας.
Ελπίζουμε να απόλαυσαν την επίσκεψή τους στη χώρα μας και στο σχολείο μας.
Δευτέρα, Νοεμβρίου 2022
Το πρωί της Δευτέρας το σχολείο μας υποδέχθηκε τους συνεργάτες μας. Όλοι οι μαθητές του σχολείου περίμεναν με ανυπομονησία τον ερχομό των συνεργατών μας. Οι φιλοξενούμενοί μας έφθασαν και κατευθυνθήκαν στο χώρο που είχαμε προετοιμάσει για να καθίσουν. Όταν όλοι ήταν στη θέση τους ακούστηκε η ορχήστρα που έπαιζε παραδοσιακά τραγούδια ενώ ο χορευτικός όμιλος «Επίκουρος» χόρεψε παραδοσιακούς Μακεδονικούς χορούς. Ακολούθησαν οι μαθητές των μικρότερων τάξεων οι οποίοι με μουσικοκινητικό δρώμενο ερμήνευσαν παιδικά τραγούδια. Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς καθώς και το συρτάκι παρασύροντας και τους εταίρους μας να προσπαθήσουν να το χορέψουν μια και στις διαδικτυακές συναντήσεις τους είχαμε στείλει ανάλογο βίντεο εκμάθησης των βασικών βημάτων.
Στη συνέχεια έγινε διάλειμμα 30 λεπτών ώστε οι ξένοι μαθητές να εξοικειωθούν με το περιβάλλον και οι καθηγητές να γνωριστούν μεταξύ τους.
Όταν χτύπησε το κουδούνι, οι φιλοξενούμενοι μαθητές μοιράστηκαν στις τάξεις όπου ασχολήθηκαν με δημιουργικές κατασκευές.
Το μεσημέρι οι καλεσμένοι μας απόλαυσαν ένα γεύμα στο σχολείο. Νωρίς το απόγευμα οι εταίροι μας ξεναγήθηκαν στα μνημεία της Άνω πόλης, η βόλτα μας τελείωσε στα μνημεία του ιστορικού κέντρου. Μας δόθηκε η ευκαιρία να αναδείξουμε την πολιτιστική μας κληρονομιά αλλά και την ιστορικότητα της πόλης μας που έχει μεγάλη και μακραίωνη ιστορία.
Τρίτη Νοεμβρίου 2022
Η επόμενη μέρα ξεκίνησε ηλιόλουστη. Οι συνεργάτες μας έχοντας ως συνοδούς τρεις δασκάλους του σχολείου μας κατευθύνθηκαν στο Βυζαντινό Μουσείο. Στο δρόμο συνάντησαν διάφορα γνωστά και άγνωστα σημεία της πόλης μας. Στο Μουσείο αφού περιηγήθηκαν ανάμεσα στα εκθέματα χωρίστηκαν σε ομάδες και με την καθοδήγηση των Ελλήνων δασκάλων πραγματοποίησαν εργασίες σχετικές με αυτά.
Όταν ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα, ένα λεωφορείο ήταν έτοιμο να μεταφέρει τις ομάδες στο «Κρουστόφωνο», ένα Εργαστήρι Κρουστών. Μικροί και μεγάλοι έζησαν τα κρουστά και τους ήχους τόσο των οργάνων όσο και του σώματός μας, ενώ παράλληλα διασκέδασαν με την ψυχή τους.
Στη συνέχεια, αφού απόλαυσαν το γεύμα τους, επισκέφτηκαν το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης όπου απόλαυσαν τη θέα. Η μέρα έκλεισε με επίσκεψη στον Λευκό Πύργο, η οποία δεν μπορούσε να πραγματοποιηθεί την προηγούμενη μέρα.
Τετάρτη 8 Ιουνίου 2022
Στις 7.30 το πρωί έξω από το ξενοδοχείο περιμένει λεωφορείο για να μεταφέρει τους επισκέπτες μας στο Μουσείο της Βεργίνας για να γνωρίσουν και να θαυμάσουν τον πολιτισμό της Αρχαίας Μακεδονίας του Φιλίππου και του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Μαθητές και δάσκαλοι περιφέρονται στο Μουσείο και χωρισμένοι σε ομάδες ολοκλήρωσαν εκπαιδευτικά προγράμματα.
Στη συνέχεια μετακινούμαστε στο μαγευτικό χωριό «Λιτόχωρο» για να θαυμάσουμε το βουνό του Ολύμπου και να περιηγηθούμε στους πρόποδές του.
Η επίσκεψή μας στην περιοχή θα καταλήξει στη Μεθώνη, όπου κάνουμε στάση για φαγητό, και χαλάρωση μετά από μια δύσκολη πραγματικά μέρα.
Πέμπτη Νοεμβρίου 2022
Οι φιλοξενούμενοί μας ξεκίνησαν τη μέρα τους με μια βόλτα στην παραλία της Πόλης και κατευθύνθηκαν στο Βυζαντινό και Αρχαιολογικό μουσείο. Ακολούθησε επίσκεψη στο κρουστόφωνο, μια δραστηριότητα εκμάθησης κρουστών όπου έγινε διδασκαλία παραδοσιακής ελληνικής μουσικής. Μετά το μεσημεριανό γεύμα σε γνωστό εστιατόριο της περιοχής επισκέφθηκαν την πινακοθήκη του Δήμου με έργα γνωστών ζωγράφων καθώς και το πλοίο Βέλος που αγκυροβολεί στο λιμάνι της πόλης και έπαιξε σημαντικό ρόλο στην απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης.
Παρασκευή Νοεμβρίου 2022
Οι καλεσμένοι μας επισκέφτηκαν ξανά το σχολείο μας για να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες. Αυτή τη φορά οι Έλληνες μαθητές ανυπομονούν να τους καλωσορίσουν καθώς έχουν ήδη αναπτύξει φιλικές σχέσεις μεταξύ τους από την προηγούμενη επίσκεψη. Στο γυμναστήριο του σχολείου μας οι μαθητές της Ε΄τάξης παρουσιάζουν την Οδύσσεια με μια δια δραστική παρουσίαση που είχαν ετοιμάσει. Ακολούθησαν δράσει όπως ζωγραφική με θέμα την Οδύσσεια . Οι ομάδες των μαθητών ζωγράφισαν ότι τους έκανε εντύπωση από την ιστορία που παρακολούθησαν. Στο τέλος παρουσίασαν τις εργασίες τους και έγινε συζήτηση για το θέμα της ζωγραφιάς που επέλεξαν.
Ακολούθως οι μαθητές μας παρουσίασαν τους ρυθμούς των κιόνων και γνωστά μνημεία στον κόσμο που έχουν ανάλογους κίονες. Η τέχνη ταξιδεύει και δεν γνωρίζει σύνορα..
Συνεχίζουμε με τα εργαστήρια, στα οποία μαθητές χωρισμένοι σε 4 ομάδες μαθαίνουν δημιουργώντας αφίσες για τις παραδοσιακές φορεσιές, τα σημαντικότερα κτίρια, τη γλώσσα και τα μουσικά όργανα κάθε συμμετέχουσας χώρας.
Ακολούθησε γεύμα και η τελετή λήξης, η οποία ολοκληρώνεται με αποχαιρετιστήριο δείπνο τις καθιερωμένες φωτογραφίες και σε ένα πραγματικά συγκινησιακό κλίμα αποχαιρετήσαμε τους καλεσμένους μας.
Ελπίζουμε να απόλαυσαν την επίσκεψή τους στη χώρα μας και στο σχολείο μας.
Κινητικότητα Ισπανία
Η δεύτερη συνάντηση των εταίρων έγινε στην Ισπανία στις 14 Φεβρουαρίου στην πόλη Odena
Την πρώτη μέρα όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου υποδοχής Institut Castelli d Odena μας υποδέχθηκαν με μια μουσική μπάντα που έπαιζε παραδοσιακά καταλανικά και Ισπανικά τραγούδια. Οι μαθητές του σχολείου μας πρόσφεραν ένα εντυπωσιακό θέαμα με χορούς και τραγούδια του τόπου. Η φιλικότητα και η υπέροχη υποδοχή έμειναν στη μνήμη μας χαραγμένες καθ΄ όλη τη διάρκεια της κινητικότητας. Το μεσημέρι μας προσφέρθηκε φαγητό στο εστιατόριο του σχολείου όπου δοκιμάσαμε παραδοσιακές λιχουδιές φτιαγμένες με μεράκι από τους μαγείρους του σχολείου. Το απόγευμα σε ένα θεατρικό χώρο οι εταίροι παρουσίασαν χαρακτηριστικά των χωρών τους όπως μνημεία, έθιμα, και άλλα
Δεύτερη μέρα της κινητικότητας
Είχε σχεδιαστεί μια εκδρομή στο Monserat μια περιοχή κοντά στην πόλη. Στην περιοχή παλαιότερα υπήρχαν πολλά μοναστήρια και τώρα υπάρχει ένα όμορφο θεαματικό ορεινό κατάλυμα των Βενεδικτίνων μοναχών καθώς και ένας καθεδρικός ναός . Η περιοχή είναι αγαπημένη στους ντόπιους γιατί σου δίνει τη δυνατότητα να κάνεις και περίπατο μέσα από ένα μονοπάτι στο βουνό. Μετά την ξενάγησή μας στο ναό απολαύσαμε την περίφημη Χορωδία των αγοριών της Βασιλικής σε Γρηγοριανές ψαλμωδίες. Επισκεφθήκαμε το τοπικό μουσείο. Μετά από ένα διάλειμμα ξεκούρασης για φαγητό, το απόγευμα επιστρέψαμε στην πόλη . Είχε σχεδιαστεί ξενάγηση στο μουσείο δέρματος. Μετά την ξενάγηση οι μαθητές συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα κατασκευής μπρελόκ με δέρμα. Πράγμα που τους διασκέδασε πολύ. Μια ενδιαφέρουσα και πολύ δημιουργική μέρα τελείωσε.
Τρίτη μέρα κινητικότητας
Την Τρίτη μέρα η ομάδα φιλοξενίας είχε οργανώσει μια περιήγηση στην πόλη Barcelona. Κατά τη διάρκεια της περιήγησής μας περάσαμε από πολλά αξιοθέατα ένα από τα οποία φυσικά ήταν και η Sagrada Familia το περίφημο έργο του Gaudi εργασίες στο οποίο γίνονται ακόμη και σήμερα. Καθώς περιηγούμαστε στην πόλη τα βήματά μας μας οδήγησαν στο Palau de la musica όπου παρακολουθήσαμε μια παραδοσιακή παράσταση Flamenkat Show. Συνεχίσαμε την περιπλάνησή μας στην πόλη και επισκεφθήκαμε το μουσείο του Picasso. Εκεί είχε σχεδιαστεί μια δραστηριότητα για τα παιδιά. Χωριστήκαμε σε ομάδες και η κάθε ομάδα έπρεπε να ανακαλύψει κάποιους χαρακτηριστικούς πίνακες και να προσπαθήσουν να τους ζωγραφίσουν με το δικό τους τρόπο. Πολύ ενδιαφέρον , οι μαθητές εξερεύνησαν το χώρο. παρατήρησαν , ζωγράφισαν, διασκέδασαν , γέλασαν με τις δημιουργίες τους. Περπατήσαμε στον περίφημο δρόμο La Rambla που μας οδήγησε στο εντυπωσιακό λιμάνι της πόλης. Το απόγευμα της ίδιας μέρας γυρίσαμε στη πόλη όπου παρακολουθήσαμε την προπόνηση που κάνει μια ομάδα που αποκαλείται Humans Tower μια άκρως εντυπωσιακή δράση . Ιδιαίτερη εντύπωση έκανε στους μαθητές μας ότι στη δράση υπήρχαν και παιδιά πολύ μικρής ηλικίας. Στον ίδιο χώρο απολάυσαμε παραδοσιακό ισπανικό φαγητό. Μια ιδιαίτερα κουραστική και γεμάτη μέρα τελείωσε
Τέταρτη μέρα κινητικότητας
Την τέταρτη μέρα οι μαθητές του σχολείου μέσα από μικρά δρώμενα μας έκαναν μια μικρή ξενάγηση . της πόλης τους. Χωριστήκαμε σε ομάδες , η κάθε ομάδα είχε ένα χάρτη της πόλης και οι οδηγίες μας πήγαιναν σε κάποια σημεία σημαντικά. Εκεί μας περίμεναν ομάδες μαθητών του σχολείου και μας έδιναν τις απαραίτητες πληροφορίες. Μια ευχάριστη δράση με δρώμενα και περίπατο στα στενά δρομάκια της πόλης. Μετά από ένα γεύμα που μας προσφέρθηκε στο εστιατόριο του σχολείου συνεχίσαμε με δραστηριότητες όπως κατασκευή μνημείων με πηλό, κατασκευές με γύψο, ζωγραφική και φυσικά δεν θα μπορούσε να λείπει και ένα εργαστήριο εκμάθηση χορού Flamenco. Όλη η μέρα μας ήταν γεμάτη με δραστηριότητες στο σχολείο . Το ευχάριστο είναι ότι οι μαθητές μας ανέπτυξαν φιλικές σχέσεις με τους εταίρους και τους μαθητές της χώρας υποδοχής.
Πέμπτη μέρα κινητικότητας
Μια ακόμη εκδρομή οργανώθηκε σε ένα πανέμορφο καλοκαιρινό θέρετρο το Sitges. Επισκεφθήκαμε το Museum Maricel . Εδώ είχε προβλεφθεί και είχε οργανωθεί πάλι μια δράση για τους μαθητές μας Gaudi Worksop μετά από μια λεπτομερή ξενάγηση στο χώρο οι μαθητές χωρισμένοι σε δυο ομάδες δημιουργήσαν τα δικά τους έργα με τεχνοτροπία του μεγάλου αρχιτέκτονα με τη βοήθεια των εμψυχωτών του μουσείου. Ακολούθησε ένα ωραίος περίπατος στα στενά της πόλης . Οι μαθητές μας απόλαυσαν τον ήλιο και τη θάλασσα σε ένα πραγματικά ωραίο τοπίο. Μας προσφέρθηκε γεύμα στην πόλη και αργά το απόγευμα γυρίσαμε στο ξενοδοχείο.
Το ίδιο βράδυ οργανώθηκε η τελετή λήξης σε ρεστωράν της πόλης.
Το ταξίδι μας τελείωσε με τις καλύτερες εντυπώσεις και σίγουρα οι αναμνήσεις του θα μας συντροφεύουν τα επόμενα χρόνια και εμάς αλλά κυρίως τους μαθητές μας.
Ευχαριστούμε Ισπανία.
Η δεύτερη συνάντηση των εταίρων έγινε στην Ισπανία στις 14 Φεβρουαρίου στην πόλη Odena
Την πρώτη μέρα όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου υποδοχής Institut Castelli d Odena μας υποδέχθηκαν με μια μουσική μπάντα που έπαιζε παραδοσιακά καταλανικά και Ισπανικά τραγούδια. Οι μαθητές του σχολείου μας πρόσφεραν ένα εντυπωσιακό θέαμα με χορούς και τραγούδια του τόπου. Η φιλικότητα και η υπέροχη υποδοχή έμειναν στη μνήμη μας χαραγμένες καθ΄ όλη τη διάρκεια της κινητικότητας. Το μεσημέρι μας προσφέρθηκε φαγητό στο εστιατόριο του σχολείου όπου δοκιμάσαμε παραδοσιακές λιχουδιές φτιαγμένες με μεράκι από τους μαγείρους του σχολείου. Το απόγευμα σε ένα θεατρικό χώρο οι εταίροι παρουσίασαν χαρακτηριστικά των χωρών τους όπως μνημεία, έθιμα, και άλλα
Δεύτερη μέρα της κινητικότητας
Είχε σχεδιαστεί μια εκδρομή στο Monserat μια περιοχή κοντά στην πόλη. Στην περιοχή παλαιότερα υπήρχαν πολλά μοναστήρια και τώρα υπάρχει ένα όμορφο θεαματικό ορεινό κατάλυμα των Βενεδικτίνων μοναχών καθώς και ένας καθεδρικός ναός . Η περιοχή είναι αγαπημένη στους ντόπιους γιατί σου δίνει τη δυνατότητα να κάνεις και περίπατο μέσα από ένα μονοπάτι στο βουνό. Μετά την ξενάγησή μας στο ναό απολαύσαμε την περίφημη Χορωδία των αγοριών της Βασιλικής σε Γρηγοριανές ψαλμωδίες. Επισκεφθήκαμε το τοπικό μουσείο. Μετά από ένα διάλειμμα ξεκούρασης για φαγητό, το απόγευμα επιστρέψαμε στην πόλη . Είχε σχεδιαστεί ξενάγηση στο μουσείο δέρματος. Μετά την ξενάγηση οι μαθητές συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα κατασκευής μπρελόκ με δέρμα. Πράγμα που τους διασκέδασε πολύ. Μια ενδιαφέρουσα και πολύ δημιουργική μέρα τελείωσε.
Τρίτη μέρα κινητικότητας
Την Τρίτη μέρα η ομάδα φιλοξενίας είχε οργανώσει μια περιήγηση στην πόλη Barcelona. Κατά τη διάρκεια της περιήγησής μας περάσαμε από πολλά αξιοθέατα ένα από τα οποία φυσικά ήταν και η Sagrada Familia το περίφημο έργο του Gaudi εργασίες στο οποίο γίνονται ακόμη και σήμερα. Καθώς περιηγούμαστε στην πόλη τα βήματά μας μας οδήγησαν στο Palau de la musica όπου παρακολουθήσαμε μια παραδοσιακή παράσταση Flamenkat Show. Συνεχίσαμε την περιπλάνησή μας στην πόλη και επισκεφθήκαμε το μουσείο του Picasso. Εκεί είχε σχεδιαστεί μια δραστηριότητα για τα παιδιά. Χωριστήκαμε σε ομάδες και η κάθε ομάδα έπρεπε να ανακαλύψει κάποιους χαρακτηριστικούς πίνακες και να προσπαθήσουν να τους ζωγραφίσουν με το δικό τους τρόπο. Πολύ ενδιαφέρον , οι μαθητές εξερεύνησαν το χώρο. παρατήρησαν , ζωγράφισαν, διασκέδασαν , γέλασαν με τις δημιουργίες τους. Περπατήσαμε στον περίφημο δρόμο La Rambla που μας οδήγησε στο εντυπωσιακό λιμάνι της πόλης. Το απόγευμα της ίδιας μέρας γυρίσαμε στη πόλη όπου παρακολουθήσαμε την προπόνηση που κάνει μια ομάδα που αποκαλείται Humans Tower μια άκρως εντυπωσιακή δράση . Ιδιαίτερη εντύπωση έκανε στους μαθητές μας ότι στη δράση υπήρχαν και παιδιά πολύ μικρής ηλικίας. Στον ίδιο χώρο απολάυσαμε παραδοσιακό ισπανικό φαγητό. Μια ιδιαίτερα κουραστική και γεμάτη μέρα τελείωσε
Τέταρτη μέρα κινητικότητας
Την τέταρτη μέρα οι μαθητές του σχολείου μέσα από μικρά δρώμενα μας έκαναν μια μικρή ξενάγηση . της πόλης τους. Χωριστήκαμε σε ομάδες , η κάθε ομάδα είχε ένα χάρτη της πόλης και οι οδηγίες μας πήγαιναν σε κάποια σημεία σημαντικά. Εκεί μας περίμεναν ομάδες μαθητών του σχολείου και μας έδιναν τις απαραίτητες πληροφορίες. Μια ευχάριστη δράση με δρώμενα και περίπατο στα στενά δρομάκια της πόλης. Μετά από ένα γεύμα που μας προσφέρθηκε στο εστιατόριο του σχολείου συνεχίσαμε με δραστηριότητες όπως κατασκευή μνημείων με πηλό, κατασκευές με γύψο, ζωγραφική και φυσικά δεν θα μπορούσε να λείπει και ένα εργαστήριο εκμάθηση χορού Flamenco. Όλη η μέρα μας ήταν γεμάτη με δραστηριότητες στο σχολείο . Το ευχάριστο είναι ότι οι μαθητές μας ανέπτυξαν φιλικές σχέσεις με τους εταίρους και τους μαθητές της χώρας υποδοχής.
Πέμπτη μέρα κινητικότητας
Μια ακόμη εκδρομή οργανώθηκε σε ένα πανέμορφο καλοκαιρινό θέρετρο το Sitges. Επισκεφθήκαμε το Museum Maricel . Εδώ είχε προβλεφθεί και είχε οργανωθεί πάλι μια δράση για τους μαθητές μας Gaudi Worksop μετά από μια λεπτομερή ξενάγηση στο χώρο οι μαθητές χωρισμένοι σε δυο ομάδες δημιουργήσαν τα δικά τους έργα με τεχνοτροπία του μεγάλου αρχιτέκτονα με τη βοήθεια των εμψυχωτών του μουσείου. Ακολούθησε ένα ωραίος περίπατος στα στενά της πόλης . Οι μαθητές μας απόλαυσαν τον ήλιο και τη θάλασσα σε ένα πραγματικά ωραίο τοπίο. Μας προσφέρθηκε γεύμα στην πόλη και αργά το απόγευμα γυρίσαμε στο ξενοδοχείο.
Το ίδιο βράδυ οργανώθηκε η τελετή λήξης σε ρεστωράν της πόλης.
Το ταξίδι μας τελείωσε με τις καλύτερες εντυπώσεις και σίγουρα οι αναμνήσεις του θα μας συντροφεύουν τα επόμενα χρόνια και εμάς αλλά κυρίως τους μαθητές μας.
Ευχαριστούμε Ισπανία.
Κινητικότητα Ιταλία
Η τρίτη συνάντηση των εταίρων του προγράμματος έγινε στην πόλη Andria της Νοτίου Ιταλίας
Όλοι οι εταίροι περιμέναμε με αγωνία την συνάντηση μια και στο προηγούμενο ταξίδι είχαν αρχίσει να δημιουργούνται φιλίες και ένα πολύ καλό θετικό κλίμα ανάμεσά μας
Πρώτη μέρα κινητικότητας
Το προσωπικό του σχολείου μας ετοίμασε μια θερμή υποδοχή με μαθητές που φορούσαν στολές και χόρευαν κατά την είσοδό μας στο κτίριο. Ακολούθησαν οι καθιερωμένες φωτογραφίσεις. Οι μαθητές του σχολείου μας έδωσαν διάφορα αναμνηστικά δώρα και ενθύμια σε όλους μας. Ένα μικρός μπουφές με εδέσματα τοπικά είχε στηθεί για το καλωσόρισμα. Ακολούθως οδηγηθήκαμε στο θέατρο του σχολείου. Εκεί μας υποδέχθηκε η διευθύντρια. Είχε οργανωθεί μια δράση για να δείξουμε τη συμπαράστασή μας στον πόλεμο της Ουκρανίας. Κατόπιν έγιναν σύντομες παρουσιάσεις των χωρών από τους συμμετέχοντες εταίρους καθώς και μια εντυπωσιακή παρουσίαση των μνημείων της περιοχής από τα παιδιά του σχολείου υποδοχής.
Το μεσημέρι της ίδιας μέρας στο εστιατόριο του σχολείου μας προσφέρθηκε παραδοσιακό φαγητό.
Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, συζήτηση για τον προγραμματισμό των μαθημάτων, την υλικοτεχνική υποδομή, τις δράσεις που οργανώνονται και γενικότερα ενημέρωση για τη λειτουργία του σχολείου. Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκανε ο εξοπλισμός του σε υλικοτεχνική υποδομή καθώς και η οργάνωσή του. Να αναφέρουμε στα θετικά ότι σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας υπήρχε και βοηθός δάσκαλός για να βοηθά τα παιδιά που χρειάζονται βοήθεια.
Το απόγευμα της ίδιας μέρας είχε οργανωθεί ξενάγηση στα αξιοθέατα της πόλης καθώς και επίσκεψη στο μουσείο της σοκολάτας. Το εργαστήριο έχει αναγνωριστεί ως ιστορικός χώρος από το Υπουργείο Πολιτισμού Εκεί οι μαθητές μας δοκίμασαν πολλές γεύσεις και ενημερώθηκαν για την ιστορία και την εξέλιξη παρασκευής της . Είδαμε τις τεχνικές της , την εξέλιξη των μηχανημάτων και τον παραδοσιακό τρόπο παρασκευής.
Η μέρα τελείωσε με τις καλύτερες εντυπώσεις
Δεύτερη μέρα κινητικότητας
Τη δεύτερη μέρα οργανώθηκε μια εκδρομή στην πόλη MATERA την πόλη των λίθων. Στην πόλη μας περίμενε ξεναγός. Περιηγηθήκαμε στα δρομάκια της πόλης ,μάθαμε λεπτομέρειες για την ιστορία της και γενικά για τους κατοίκους τις δραστηριότητες τους . Επισκεφθήκαμε κατοικίες και μαγαζιά που είναι χτισμένα μέσα στο βράχο, ουσιαστικά υπόσκαπτες σπηλιές. Ένα τοπίο μαγικό και συγχρόνως εντυπωσιακό. Βρέθηκαν ίχνη ζωής προϊστορικής περιόδου κατά τη διάρκεια των ανασκαφών στην περιοχή . Καθώς τελειώσαμε τη βόλτα μας στη πόλη τα βήματά μας μας οδήγησαν στο μουσείο της . Στο μουσείο εκτίθενται έργα ενός Εβραίου του Sala Levi ζωγράφος λογοτέχνης ο οποίος ζωγράφισε και έγραψε για τη ζωή των κατοίκων εδώ ώστε να ενδιαφερθεί το κράτος και να βελτιωθούν οι συνθήκες ζωής των κατοίκων της πόλης. Η ξενάγησή μας τελείωσε αργά το απόγευμα. Επιστρέψαμε στην πόλη της Adria . Το βράδυ μια πανδαισία γεύσεων μας περίμενε όπου μας προσφέρθηκαν διάφορα είδη πίτσας σε όλους μας έτσι ώστε να γευτούμε όλες τις εκδοχές παρασκευής της. Κάτι ιδιαίτερα ευχάριστο για τα παιδιά που το διασκέδασαν πραγματικά.
Μια γεμάτη μέρα εμπειρίες τελείωσε. Αρκετά αργά επιστρέψαμε στο ξενοδοχείο για ξεκούραση.
Τρίτη μέρα κινητικότητας
Το προσωπικό του σχολείου είχε προγραμματίσει να επισκεφθούμε το Δημαρχείο της πόλης και να έχουμε συνάντηση με τη δήμαρχο. Καθίσαμε όλοι στη αίθουσα όπου συνεδριάζει το δημοτικό συμβούλιο. Η δήμαρχος μας υποδέχτηκε εγκάρδια , οι εταίροι του προγράμματος προσέφεραν αναμνηστικά δώρα. Μετά το φαγητό το μεσημέρι της ίδιας μέρας ξαναβρεθήκαμε στο σχολείο.
Εκεί οι μαθητές μας οργανώθηκαν σε τρία γκρουπ και ασχολήθηκαν κυκλικά με το χορό , τη μουσική, τη ζωγραφική και παιχνίδι γνώσεων. Ένα απόγευμα πραγματικά χαλαρωτικό και ιδιαίτερα ενδιαφέρον. Εντυπωσιακό ήταν το γεγονός ότι στον ελεύθερο χρόνο οι μαθητές όλων των χωρών αυτοοργανώθηκαν και έπαιξαν παιχνίδια , διασκέδασαν , γέλασαν και αυτό είναι ένα από τα θετικά του προγράμματος που σχολιάστηκε από όλους τους εταίρους.
Η μέρα τελείωσε ξεκούραστα
Τέταρτη μέρα κινητικότητας
Εκδρομή στο Castelli del Monde. Είναι το χαρακτηριστικό κάστρο της περιοχής και ένα εντυπωσιακο κτίσμα που έχει αναστηλωθεί τα τελευταία χρόνια μετά από πολύχρονη εγκατάλειψη και βανδαλισμούς που είχαν καταστρέψει το εσωτερικό του. Σήμερα είναι το αξιοθέατο που όλοι επισκέπτονται στην περιοχή. Μπορείς να περπατήσεις σε μια υπέροχη διαδρομή για να ανέβεις στο λόφο που είναι χτισμένο το κάστρο δυστυχώς όμως ο καιρός δεν ήταν καλός και ανεβήκαμε με το λεωφορείο. Η ξενάγηση του κάστρου έγινε από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου υποδοχής και ήταν ιδιαίτερα λεπτομερής και απλή, Οι μαθητές μας παρατήρησαν ένα μίγμα αρχιτεκτονικής που συνδιάζει τον αραβικό, κλασσικό και γοτθικό ρυθμό. Ανεβαίνοντας στο ψηλότερο σημείο καταλάβαμε της σπουδαιότητά του καθώς μπορούσες να δεις και να εποπτεύσεις όλη την περιοχή τριγύρω σε μεγάλη απόσταση. Μάλιστα μας πληροφορήσαν για την ύπαρξη και άλλων κάστρων ανάλογων στην περιοχή που προστάτευαν τους κατοίκους σε περίπτωση επιδρομών
Το μεσημέρι άλλη μια έκπληξη περίμενε τους μαθητές μας. Το γεύμα που μας προσφέρθηκε ήταν σε ένα παραδοσιακό αγροτουριστικό κέντρο όπου δοκιμάσαμε παραδοσιακό φαγητό. Εκεί οργανώθηκε και μια δράση όπου οι μαθητές μας έφτιαξαν παραδοσιακό γλυκό , το οποίο ψήθηκε στο φούρνο και μας προσφέρθηκε σαν επιδόρπιο στο τέλος του γεύματος.
Αργά το απόγευμα επιστρέψαμε στο ξενοδοχείο και είχαμε χρόνο για να περπατήσουμε μόνοι και να εξερευνήσουμε το μυστικά της πόλης που δεν είχαμε δει ακόμα.
Πέμπτη μέρα κινητικότητας
Εκδρομή σε μια παραθαλάσσια πόλη πολυπολιτισμική , σημαντικό λιμάνι και καλοκαιρινό θέρετρο το Trani. Η πόλη βρίσκεται σε μια μαγευτική τοποθεσία και αξίζει να περπατήσεις στα δρομάκια της και να ανακαλύψεις τα μυστικά της. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου που μας συνόδευαν μας οδήγησαν στο καθεδρικό ναό του Αγίου Νικολάου του Προσκυνητή San Nicola Pellegrino. Το εντυπωσιακό του ναού είναι ότι είναι χτισμένος μέσα στη θάλασσα και έχει χτιστεί με την παραδοσιακή ρομανική αρχιτεκτονική της Απουλίας.
Το απόγευμα οργανώθηκε η εκδήλωση τελετής λήξης του προγράμματος. Δόθηκαν οι βεβαιώσεις συμμετοχής στους εταίρους, μας προσφέρθηκε παραδοσιακό φαγητό και οργανώθηκαν διάφορες δράσεις με μουσική χορό και παιχνίδια στα οποία συμμετείχαν όλοι οι φιλοξενούμενοι. Ένα πολύ ζεστό φιλικό κλίμα επικράτησε. Η συγκίνηση των μαθητών μας ήταν φανερή και η λύπη τους μεγάλη που θα αφήναμε την πόλη για να επιστρέψουμε στην πατρίδα μας. Οι μαθητές μας ήταν ενθουσιασμένοι γιατί όπως ομολόγησαν κατά τη διάρκεια των πέντε ημερών απέκτησαν φιλικές και εγκάρδιες σχέσεις με τους μαθητές των άλλων χωρών και αυτό είναι το σημαντικότερο γεγονός που βιώσαμε όλοι κατά τη διάρκεια του ταξιδιού. Διαφορετικοί λαοί με διαφορετικοί γλώσσα και κουλτούρα κατάφεραν να βρουν κοινά ενδιαφέροντα και να αναπτύξουν φιλικές σχέσεις, σχέσεις ειλικρινείς βασισμένες στο σεβασμό της προσωπικότητας και της κουλτούρας του άλλου. Εξάλλου οι λαοί μπορούν να υπάρξουν φιλειρηνικά αφού αυτά που μας ενώνουν είναι περισσότερα από αυτά που μας χωρίζουν.
Το ταξίδι τελείωσε, επιστρέψαμε στην Ελλάδα έχοντας στις βαλίτσες μας τις καλύτερες αναμνήσεις για να μας συντροφεύουν το επόμενο διάστημα. Μακάρι οι μαθητές μας να κρατήσουν επικοινωνία με τους νέους τους φίλους.
Η τρίτη συνάντηση των εταίρων του προγράμματος έγινε στην πόλη Andria της Νοτίου Ιταλίας
Όλοι οι εταίροι περιμέναμε με αγωνία την συνάντηση μια και στο προηγούμενο ταξίδι είχαν αρχίσει να δημιουργούνται φιλίες και ένα πολύ καλό θετικό κλίμα ανάμεσά μας
Πρώτη μέρα κινητικότητας
Το προσωπικό του σχολείου μας ετοίμασε μια θερμή υποδοχή με μαθητές που φορούσαν στολές και χόρευαν κατά την είσοδό μας στο κτίριο. Ακολούθησαν οι καθιερωμένες φωτογραφίσεις. Οι μαθητές του σχολείου μας έδωσαν διάφορα αναμνηστικά δώρα και ενθύμια σε όλους μας. Ένα μικρός μπουφές με εδέσματα τοπικά είχε στηθεί για το καλωσόρισμα. Ακολούθως οδηγηθήκαμε στο θέατρο του σχολείου. Εκεί μας υποδέχθηκε η διευθύντρια. Είχε οργανωθεί μια δράση για να δείξουμε τη συμπαράστασή μας στον πόλεμο της Ουκρανίας. Κατόπιν έγιναν σύντομες παρουσιάσεις των χωρών από τους συμμετέχοντες εταίρους καθώς και μια εντυπωσιακή παρουσίαση των μνημείων της περιοχής από τα παιδιά του σχολείου υποδοχής.
Το μεσημέρι της ίδιας μέρας στο εστιατόριο του σχολείου μας προσφέρθηκε παραδοσιακό φαγητό.
Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, συζήτηση για τον προγραμματισμό των μαθημάτων, την υλικοτεχνική υποδομή, τις δράσεις που οργανώνονται και γενικότερα ενημέρωση για τη λειτουργία του σχολείου. Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκανε ο εξοπλισμός του σε υλικοτεχνική υποδομή καθώς και η οργάνωσή του. Να αναφέρουμε στα θετικά ότι σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας υπήρχε και βοηθός δάσκαλός για να βοηθά τα παιδιά που χρειάζονται βοήθεια.
Το απόγευμα της ίδιας μέρας είχε οργανωθεί ξενάγηση στα αξιοθέατα της πόλης καθώς και επίσκεψη στο μουσείο της σοκολάτας. Το εργαστήριο έχει αναγνωριστεί ως ιστορικός χώρος από το Υπουργείο Πολιτισμού Εκεί οι μαθητές μας δοκίμασαν πολλές γεύσεις και ενημερώθηκαν για την ιστορία και την εξέλιξη παρασκευής της . Είδαμε τις τεχνικές της , την εξέλιξη των μηχανημάτων και τον παραδοσιακό τρόπο παρασκευής.
Η μέρα τελείωσε με τις καλύτερες εντυπώσεις
Δεύτερη μέρα κινητικότητας
Τη δεύτερη μέρα οργανώθηκε μια εκδρομή στην πόλη MATERA την πόλη των λίθων. Στην πόλη μας περίμενε ξεναγός. Περιηγηθήκαμε στα δρομάκια της πόλης ,μάθαμε λεπτομέρειες για την ιστορία της και γενικά για τους κατοίκους τις δραστηριότητες τους . Επισκεφθήκαμε κατοικίες και μαγαζιά που είναι χτισμένα μέσα στο βράχο, ουσιαστικά υπόσκαπτες σπηλιές. Ένα τοπίο μαγικό και συγχρόνως εντυπωσιακό. Βρέθηκαν ίχνη ζωής προϊστορικής περιόδου κατά τη διάρκεια των ανασκαφών στην περιοχή . Καθώς τελειώσαμε τη βόλτα μας στη πόλη τα βήματά μας μας οδήγησαν στο μουσείο της . Στο μουσείο εκτίθενται έργα ενός Εβραίου του Sala Levi ζωγράφος λογοτέχνης ο οποίος ζωγράφισε και έγραψε για τη ζωή των κατοίκων εδώ ώστε να ενδιαφερθεί το κράτος και να βελτιωθούν οι συνθήκες ζωής των κατοίκων της πόλης. Η ξενάγησή μας τελείωσε αργά το απόγευμα. Επιστρέψαμε στην πόλη της Adria . Το βράδυ μια πανδαισία γεύσεων μας περίμενε όπου μας προσφέρθηκαν διάφορα είδη πίτσας σε όλους μας έτσι ώστε να γευτούμε όλες τις εκδοχές παρασκευής της. Κάτι ιδιαίτερα ευχάριστο για τα παιδιά που το διασκέδασαν πραγματικά.
Μια γεμάτη μέρα εμπειρίες τελείωσε. Αρκετά αργά επιστρέψαμε στο ξενοδοχείο για ξεκούραση.
Τρίτη μέρα κινητικότητας
Το προσωπικό του σχολείου είχε προγραμματίσει να επισκεφθούμε το Δημαρχείο της πόλης και να έχουμε συνάντηση με τη δήμαρχο. Καθίσαμε όλοι στη αίθουσα όπου συνεδριάζει το δημοτικό συμβούλιο. Η δήμαρχος μας υποδέχτηκε εγκάρδια , οι εταίροι του προγράμματος προσέφεραν αναμνηστικά δώρα. Μετά το φαγητό το μεσημέρι της ίδιας μέρας ξαναβρεθήκαμε στο σχολείο.
Εκεί οι μαθητές μας οργανώθηκαν σε τρία γκρουπ και ασχολήθηκαν κυκλικά με το χορό , τη μουσική, τη ζωγραφική και παιχνίδι γνώσεων. Ένα απόγευμα πραγματικά χαλαρωτικό και ιδιαίτερα ενδιαφέρον. Εντυπωσιακό ήταν το γεγονός ότι στον ελεύθερο χρόνο οι μαθητές όλων των χωρών αυτοοργανώθηκαν και έπαιξαν παιχνίδια , διασκέδασαν , γέλασαν και αυτό είναι ένα από τα θετικά του προγράμματος που σχολιάστηκε από όλους τους εταίρους.
Η μέρα τελείωσε ξεκούραστα
Τέταρτη μέρα κινητικότητας
Εκδρομή στο Castelli del Monde. Είναι το χαρακτηριστικό κάστρο της περιοχής και ένα εντυπωσιακο κτίσμα που έχει αναστηλωθεί τα τελευταία χρόνια μετά από πολύχρονη εγκατάλειψη και βανδαλισμούς που είχαν καταστρέψει το εσωτερικό του. Σήμερα είναι το αξιοθέατο που όλοι επισκέπτονται στην περιοχή. Μπορείς να περπατήσεις σε μια υπέροχη διαδρομή για να ανέβεις στο λόφο που είναι χτισμένο το κάστρο δυστυχώς όμως ο καιρός δεν ήταν καλός και ανεβήκαμε με το λεωφορείο. Η ξενάγηση του κάστρου έγινε από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου υποδοχής και ήταν ιδιαίτερα λεπτομερής και απλή, Οι μαθητές μας παρατήρησαν ένα μίγμα αρχιτεκτονικής που συνδιάζει τον αραβικό, κλασσικό και γοτθικό ρυθμό. Ανεβαίνοντας στο ψηλότερο σημείο καταλάβαμε της σπουδαιότητά του καθώς μπορούσες να δεις και να εποπτεύσεις όλη την περιοχή τριγύρω σε μεγάλη απόσταση. Μάλιστα μας πληροφορήσαν για την ύπαρξη και άλλων κάστρων ανάλογων στην περιοχή που προστάτευαν τους κατοίκους σε περίπτωση επιδρομών
Το μεσημέρι άλλη μια έκπληξη περίμενε τους μαθητές μας. Το γεύμα που μας προσφέρθηκε ήταν σε ένα παραδοσιακό αγροτουριστικό κέντρο όπου δοκιμάσαμε παραδοσιακό φαγητό. Εκεί οργανώθηκε και μια δράση όπου οι μαθητές μας έφτιαξαν παραδοσιακό γλυκό , το οποίο ψήθηκε στο φούρνο και μας προσφέρθηκε σαν επιδόρπιο στο τέλος του γεύματος.
Αργά το απόγευμα επιστρέψαμε στο ξενοδοχείο και είχαμε χρόνο για να περπατήσουμε μόνοι και να εξερευνήσουμε το μυστικά της πόλης που δεν είχαμε δει ακόμα.
Πέμπτη μέρα κινητικότητας
Εκδρομή σε μια παραθαλάσσια πόλη πολυπολιτισμική , σημαντικό λιμάνι και καλοκαιρινό θέρετρο το Trani. Η πόλη βρίσκεται σε μια μαγευτική τοποθεσία και αξίζει να περπατήσεις στα δρομάκια της και να ανακαλύψεις τα μυστικά της. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου που μας συνόδευαν μας οδήγησαν στο καθεδρικό ναό του Αγίου Νικολάου του Προσκυνητή San Nicola Pellegrino. Το εντυπωσιακό του ναού είναι ότι είναι χτισμένος μέσα στη θάλασσα και έχει χτιστεί με την παραδοσιακή ρομανική αρχιτεκτονική της Απουλίας.
Το απόγευμα οργανώθηκε η εκδήλωση τελετής λήξης του προγράμματος. Δόθηκαν οι βεβαιώσεις συμμετοχής στους εταίρους, μας προσφέρθηκε παραδοσιακό φαγητό και οργανώθηκαν διάφορες δράσεις με μουσική χορό και παιχνίδια στα οποία συμμετείχαν όλοι οι φιλοξενούμενοι. Ένα πολύ ζεστό φιλικό κλίμα επικράτησε. Η συγκίνηση των μαθητών μας ήταν φανερή και η λύπη τους μεγάλη που θα αφήναμε την πόλη για να επιστρέψουμε στην πατρίδα μας. Οι μαθητές μας ήταν ενθουσιασμένοι γιατί όπως ομολόγησαν κατά τη διάρκεια των πέντε ημερών απέκτησαν φιλικές και εγκάρδιες σχέσεις με τους μαθητές των άλλων χωρών και αυτό είναι το σημαντικότερο γεγονός που βιώσαμε όλοι κατά τη διάρκεια του ταξιδιού. Διαφορετικοί λαοί με διαφορετικοί γλώσσα και κουλτούρα κατάφεραν να βρουν κοινά ενδιαφέροντα και να αναπτύξουν φιλικές σχέσεις, σχέσεις ειλικρινείς βασισμένες στο σεβασμό της προσωπικότητας και της κουλτούρας του άλλου. Εξάλλου οι λαοί μπορούν να υπάρξουν φιλειρηνικά αφού αυτά που μας ενώνουν είναι περισσότερα από αυτά που μας χωρίζουν.
Το ταξίδι τελείωσε, επιστρέψαμε στην Ελλάδα έχοντας στις βαλίτσες μας τις καλύτερες αναμνήσεις για να μας συντροφεύουν το επόμενο διάστημα. Μακάρι οι μαθητές μας να κρατήσουν επικοινωνία με τους νέους τους φίλους.
Κινητικότητα Λιθουανία
Στις 22 Μαΐου ταξιδέψαμε από Θεσσαλονίκη δύο εκπαιδευτικοί και πέντε παιδιά του 13ου δημοτικού σχολείου Πολίχνης με τελικό προορισμό την Παλάγκα της Λιθουανίας .
Στις 23 Μαΐου φτάσαμε στο σχολείο στο χωριό Κουλουπενάι όπου κάποιοι μαθητές μας υποδέχτηκαν με παραδοσιακές στολές και τραγούδια. Τα μέλη των ομάδων παρουσίασαν τους εαυτούς τους και ακολούθησε σύντομη τελετή έναρξης με μουσικές και χορούς από τα παιδιά του σχολείου. Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε στο σχολείο. Αργότερα παίξαμε ένα παιχνίδι όπου μάθαμε κάποιες σύντομες εκφράσεις στα Λιθουανικά.
Ακολούθησε η παρουσίαση του έργου του διάσημου Λιθουανού ζωγράφου Τσιουρλιόνις και δράσεις από τα παιδιά βασισμένες στους πίνακές του.
Το απόγευμα επισκεφθήκαμε την μικρή γειτονική πόλη Κρετίγκα και ξεναγηθήκαμε στην εκκλησία του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Ακολούθησε επίσκεψη στο πάρκο της Κρετίγκα.
Την Τρίτη 24 Μαΐου το πρωί επισκεφθήκαμε το δημαρχείο της Κρετίγκα όπου ενημερωθήκαμε για την περιοχή , τους κατοίκους, τις ασχολίες και ό,τι άλλο ενδιέφερε τα παιδιά. Ακολούθησε επίσκεψη στην Πράνας γκαλερί τέχνης στην γειτονική Κλαιπέντα. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και παρακολούθησαν τα μισά εργαστήριο ζωγραφικής και τα μισά εργαστήριο γλυπτικής.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το μουσείο κεχριμπαριού στην Παλάγκα. Ξεναγηθήκαμε στο μουσείο και παρακολουθήσαμε εργαστήριο με θέμα τα χαρακτηριστικά του κεχριμπαριού. Οι δράσεις έκλεισαν με επίσκεψη και ξενάγηση στο πάρκο της Παλάγκα.
Την Τετάρτη 25 Μαΐου επισκεφθήκαμε τις αμμοθίνες του Κουρόνιαν Σπιτ, μια περιοχή που εντάσσεται στην παγκόσμια κληρονομιά της Ουνέσκο. Επισκεφθήκαμε την τουριστική και μεγάλης ομορφιάς περιοχή Νίντα . Μετά το μεσημέρι ξεναγηθήκαμε στο λόφο την Μαγισσών , μια δασική περιοχή μέσα στο πράσινο με δεκάδες ξύλινα αγάλματα με θέμα την τοπική μυθολογία.
Την Πέμπτη 26 Μαΐου πήγαμε πάλι στο σχολείο στο Κουλουπενάι όπου γνωρίσαμε τον Τσιουρλιόνις ως συνθέτη πια μέσα από συνθέσεις του και διάφορες δραστηριότητες . Ακολούθησαν οι παρουσιάσεις παραδοσιακών τραγουδιών από όλες τις αποστολές των χωρών. Τα παιδιά εξήγησαν τα λόγια αλλά και την περίσταση που τραγουδιέται το κάθε τραγούδι και στη συνέχεια το τραγούδησαν.
Ακολούθησε παράσταση μουσικής με αφορμή τον συνθέτη Τσιουρλιόνις από τους μαθητές του γειτονικού μουσικού σχολείου Σαλαντάι.
Το απόγευμα επισκεφθήκαμε το μουσείο τέχνης Σαμογκίτιαν (παλάτι του δούκα Ογκίνσκι που σχετίζεται με τον Τσιουρλιόνις). Παρακολουθήσαμε ξενάγηση στο μουσείο αλλά και ενδιαφέροντα εργαστήρια τέχνης και δημιουργίας.
Την Παρασκευή 27 Μαΐου επισκεφθήκαμε το Λιθουανικό Μουσείο Θάλασσας, Ενυδρείο και Δελφινάριο στην Κλαιπέντα, όπου τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τα εκθέματα και την παράσταση των δελφινιών.
Το απόγευμα έγινε η τελετή λήξης του προγράμματος. Όλοι οι συμμετέχοντες έλαβαν τα πιστοποιητικά τους και είπαν τις εντυπώσεις τους. Ακολούθησε μικρό κονσέρτο από τοπική μπάντα.
Τα παιδιά των ομάδων δοκίμασαν τοπικά φαγητά και προϊόντα και στη συνέχεια χόρεψαν όλα μαζί ενωμένα παραδοσιακά αλλά και μοντέρνα τραγούδια. Έτσι το πρόγραμμά μας έλαβε τέλος.
Στις 22 Μαΐου ταξιδέψαμε από Θεσσαλονίκη δύο εκπαιδευτικοί και πέντε παιδιά του 13ου δημοτικού σχολείου Πολίχνης με τελικό προορισμό την Παλάγκα της Λιθουανίας .
Στις 23 Μαΐου φτάσαμε στο σχολείο στο χωριό Κουλουπενάι όπου κάποιοι μαθητές μας υποδέχτηκαν με παραδοσιακές στολές και τραγούδια. Τα μέλη των ομάδων παρουσίασαν τους εαυτούς τους και ακολούθησε σύντομη τελετή έναρξης με μουσικές και χορούς από τα παιδιά του σχολείου. Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε στο σχολείο. Αργότερα παίξαμε ένα παιχνίδι όπου μάθαμε κάποιες σύντομες εκφράσεις στα Λιθουανικά.
Ακολούθησε η παρουσίαση του έργου του διάσημου Λιθουανού ζωγράφου Τσιουρλιόνις και δράσεις από τα παιδιά βασισμένες στους πίνακές του.
Το απόγευμα επισκεφθήκαμε την μικρή γειτονική πόλη Κρετίγκα και ξεναγηθήκαμε στην εκκλησία του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Ακολούθησε επίσκεψη στο πάρκο της Κρετίγκα.
Την Τρίτη 24 Μαΐου το πρωί επισκεφθήκαμε το δημαρχείο της Κρετίγκα όπου ενημερωθήκαμε για την περιοχή , τους κατοίκους, τις ασχολίες και ό,τι άλλο ενδιέφερε τα παιδιά. Ακολούθησε επίσκεψη στην Πράνας γκαλερί τέχνης στην γειτονική Κλαιπέντα. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και παρακολούθησαν τα μισά εργαστήριο ζωγραφικής και τα μισά εργαστήριο γλυπτικής.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το μουσείο κεχριμπαριού στην Παλάγκα. Ξεναγηθήκαμε στο μουσείο και παρακολουθήσαμε εργαστήριο με θέμα τα χαρακτηριστικά του κεχριμπαριού. Οι δράσεις έκλεισαν με επίσκεψη και ξενάγηση στο πάρκο της Παλάγκα.
Την Τετάρτη 25 Μαΐου επισκεφθήκαμε τις αμμοθίνες του Κουρόνιαν Σπιτ, μια περιοχή που εντάσσεται στην παγκόσμια κληρονομιά της Ουνέσκο. Επισκεφθήκαμε την τουριστική και μεγάλης ομορφιάς περιοχή Νίντα . Μετά το μεσημέρι ξεναγηθήκαμε στο λόφο την Μαγισσών , μια δασική περιοχή μέσα στο πράσινο με δεκάδες ξύλινα αγάλματα με θέμα την τοπική μυθολογία.
Την Πέμπτη 26 Μαΐου πήγαμε πάλι στο σχολείο στο Κουλουπενάι όπου γνωρίσαμε τον Τσιουρλιόνις ως συνθέτη πια μέσα από συνθέσεις του και διάφορες δραστηριότητες . Ακολούθησαν οι παρουσιάσεις παραδοσιακών τραγουδιών από όλες τις αποστολές των χωρών. Τα παιδιά εξήγησαν τα λόγια αλλά και την περίσταση που τραγουδιέται το κάθε τραγούδι και στη συνέχεια το τραγούδησαν.
Ακολούθησε παράσταση μουσικής με αφορμή τον συνθέτη Τσιουρλιόνις από τους μαθητές του γειτονικού μουσικού σχολείου Σαλαντάι.
Το απόγευμα επισκεφθήκαμε το μουσείο τέχνης Σαμογκίτιαν (παλάτι του δούκα Ογκίνσκι που σχετίζεται με τον Τσιουρλιόνις). Παρακολουθήσαμε ξενάγηση στο μουσείο αλλά και ενδιαφέροντα εργαστήρια τέχνης και δημιουργίας.
Την Παρασκευή 27 Μαΐου επισκεφθήκαμε το Λιθουανικό Μουσείο Θάλασσας, Ενυδρείο και Δελφινάριο στην Κλαιπέντα, όπου τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τα εκθέματα και την παράσταση των δελφινιών.
Το απόγευμα έγινε η τελετή λήξης του προγράμματος. Όλοι οι συμμετέχοντες έλαβαν τα πιστοποιητικά τους και είπαν τις εντυπώσεις τους. Ακολούθησε μικρό κονσέρτο από τοπική μπάντα.
Τα παιδιά των ομάδων δοκίμασαν τοπικά φαγητά και προϊόντα και στη συνέχεια χόρεψαν όλα μαζί ενωμένα παραδοσιακά αλλά και μοντέρνα τραγούδια. Έτσι το πρόγραμμά μας έλαβε τέλος.
Κινητικότητα Πολωνία
Το τελευταίο ταξίδι του προγράμματός μας πραγματοποιήθηκε από τις 2 / 10 / 2022 έως τις 8 / 10 / 2022 στην πόλη Lodz στην Πολωνία. Το πολωνικό σχολείο ήταν και το συντονιστικό σχολείο, να σημειώσουμε ότι είναι ένα μουσικό σχολείο οπότε η οργάνωση και η τελετή λήξης του προγράμματός μας ήταν φανταστική.
Δευτέρα 3/10/22
Οι Πολωνοί εταίροι μας μας επιφύλαξαν μια εντυπωσιακή υποδοχή με τοπικούς χορούς και άλλες δραστηριότητες που είχαν οργανωθεί, Κατά τη διάρκεια της ημέρας μας προσφέρθηκε ένα πλούσιο πρωινό και ένα γεύμα το μεσημέρι μα τοπική κουζίνα, ήταν μια ευκαιρία οι μαθητές μας αλλά και μεις να γνωρίσουμε για μια ακόμη φορά τα παραδοσιακά φαγητά της χώρας. Στο μεγάλο χώρο των εκδηλώσεων οι χώρες παρουσίασαν χαρακτηριστικά των χωρών τους όπως μνημεία, περιοχές με ιδιαίτερη ιστορική σημασία, ήθη, έθιμα , παραδοσιακά τραγούδια. Μετά από κάποιο διάλειμμα όπου οι μαθητές γνωρίστηκαν μεταξύ τους και είχαν την ευκαιρία να παίξουν και να δημιουργήσουν ομάδες στην αυλή του σχολικού συγκροτήματος είχε σχεδιαστεί και ένα εργαστήριο χοροδίας όπου όλοι οι εταίροι συμμετείχαν με την καθοδήγηση των καθηγητών του σχολείου που μας φιλοξενούσε.
Τρίτη 4/10/22
Η δεύτερη μέρα ήταν αφιερωμένη στην πόλη . Ξεναγηθήκαμε στον κεντρικό δρόμο της πόλης Piotrkowska Street. Ο δρόμος είναι ο μεγαλύτερος εμπορικός δρόμος που υπάρχει με μήκος περίπου 4 χιλιόμετρα. Είναι το μέρος της πόλης στο οποίο συγκεντρώνονται χιλιάδες τουρίστες για να περπατήσουν ανάμεσα σε μαγαζιά παραδοσιακά κτίρια με χαρακτηριστική αρχιτεκτονική και πολλά εμπορικά κέντρα. Ο δρόμος ήταν αυτοκινητόδρομος , βομβαρδίστηκε κατά τη διάρκεια του Β παγκοσμίου πολέμου και αργότερα έγινε πεζόδρομος και έχει τη μορφή που έχει σήμερα. Μια βόλτα δεν μπορεί να περιγραφεί με λόγια .Το μεσημέρι είχαμε γεύμα σε ένα παραδισιακό εστιατόριο και το απόγευμα επισκεφθήκαμε το Factory museum ένα μεγάλο συγκρότημα υφαντουργίας που άκμασε παλαιότερα και ο α΄παγκόσμιος πόλεμος αλλα΄και η περίοδος του μεσοπολέμου δημιούργησαν τόσα οικονομικά προβλήματα που τα εργοστάσια κρατικοποιήθηκαν και αρκετά χρόνια αργότερα έκλεισαν ,Μια πολιτεία με νοσοκομείο και σπίτια των εργατών
Τετάρτη 5/10/22
Η μέρα μας ήταν αφιερωμένη σε μια ξενάγηση στο ksiezy Mlyn district the priest Mill Ένα μεγάλο συγκρότημα που ιστορία του ξεκινά το 1428 με τη δημιουργία μύλων. Ακολούθως δημιουργούνται και άλλα εργαστήρια στην περιοχή για την επεξεργασία του βαμβακιού και την παραγωγή νημάτων. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι ήταν μια πόλση στην πόλη καθώς το συγκρότημα είχε νοσοκομείο , πυροσβεστική υπηρεσία και κατοικίες για τους εργαζομένους. Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα βιομηχανικά μνημεία στον κόσμο. Οι μαθητές μας πραγματικά εντυπωσιάστηκαν από το μέγεθος του συγκροτήματος αλλά και από την ξενάγηση που μας είχαν ετοιμάσει.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Ηerbst Palace ένα συγκρότημα πραγματικά εντυπωσιακό όπου είχαν οργανωθεί εργαστήρια ζωγραφικής.Ο χώρος σήμερα λειτουργεί σαν μουσείο και το εντυπωσιακό του χαρακτηριστικό είναι ότι μπορούν να ξεναγηθούν άτομα με προβλήματα όρασης .
Το απόγευμα γυρίσαμε στο σχολείο όπου είχε οργανωθεί ένα παιχνίδι escape room , αργότερα παρακολουθήσαμε ένα κονσέρτο αφιερωμένο στον Chopin
Πέμπτη 6/10/2022
Η μέρα ήταν αφιερωμένη στην Βαρσοβία επισκεφθήκαμε το royal Castle και την παλιά πόλη με τα χαρακτηριστικά της κτίρια που μας εντυπωσίασαν όλους.
Open air lesson
Το εντυπωσιακότερο όλων όμως θα λέγαμε ότι ήταν το Copernicus museum of Science. Οι μαθητές μας διασκέδασαν με τα διαδραστικά εκθέματα και απόλαυσαν την επίσκεψή μας εκεί. Όλοι ήταν ενθουσιασμένοι γιατί κάτι ανάλογο δεν είχαμε ξαναδεί.
Η μέρα μας τελείωσε με τις καλύτερες εντυπώσεις.
Παρασκευή 7/10/22
Το πρωί της Παρασκευής επισκεφθήκαμε το Film Academy in Lodz όπου συμμετείχαν οι μαθητές μας σε ένα εργαστήριο animation
Μετά το μεσημεριανό γεύμα επιστρέψαμε στο σχολείο όπου συμμετείχαμε στην τελετή λήξης του προγράμματος με χορό, εκλεκτά εδέσματα από όλες τις χώρες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα αλλά και πολύ μουσική. Επίσης στο τέλος οι διοσργανωτές μας παρουσίασαν με τη χορωδία τους μια μουσική παράσταση.
Έτσι το πρόγραμμα Music Unities έφθασε στο τέλος του αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους μας.
Το τελευταίο ταξίδι του προγράμματός μας πραγματοποιήθηκε από τις 2 / 10 / 2022 έως τις 8 / 10 / 2022 στην πόλη Lodz στην Πολωνία. Το πολωνικό σχολείο ήταν και το συντονιστικό σχολείο, να σημειώσουμε ότι είναι ένα μουσικό σχολείο οπότε η οργάνωση και η τελετή λήξης του προγράμματός μας ήταν φανταστική.
Δευτέρα 3/10/22
Οι Πολωνοί εταίροι μας μας επιφύλαξαν μια εντυπωσιακή υποδοχή με τοπικούς χορούς και άλλες δραστηριότητες που είχαν οργανωθεί, Κατά τη διάρκεια της ημέρας μας προσφέρθηκε ένα πλούσιο πρωινό και ένα γεύμα το μεσημέρι μα τοπική κουζίνα, ήταν μια ευκαιρία οι μαθητές μας αλλά και μεις να γνωρίσουμε για μια ακόμη φορά τα παραδοσιακά φαγητά της χώρας. Στο μεγάλο χώρο των εκδηλώσεων οι χώρες παρουσίασαν χαρακτηριστικά των χωρών τους όπως μνημεία, περιοχές με ιδιαίτερη ιστορική σημασία, ήθη, έθιμα , παραδοσιακά τραγούδια. Μετά από κάποιο διάλειμμα όπου οι μαθητές γνωρίστηκαν μεταξύ τους και είχαν την ευκαιρία να παίξουν και να δημιουργήσουν ομάδες στην αυλή του σχολικού συγκροτήματος είχε σχεδιαστεί και ένα εργαστήριο χοροδίας όπου όλοι οι εταίροι συμμετείχαν με την καθοδήγηση των καθηγητών του σχολείου που μας φιλοξενούσε.
Τρίτη 4/10/22
Η δεύτερη μέρα ήταν αφιερωμένη στην πόλη . Ξεναγηθήκαμε στον κεντρικό δρόμο της πόλης Piotrkowska Street. Ο δρόμος είναι ο μεγαλύτερος εμπορικός δρόμος που υπάρχει με μήκος περίπου 4 χιλιόμετρα. Είναι το μέρος της πόλης στο οποίο συγκεντρώνονται χιλιάδες τουρίστες για να περπατήσουν ανάμεσα σε μαγαζιά παραδοσιακά κτίρια με χαρακτηριστική αρχιτεκτονική και πολλά εμπορικά κέντρα. Ο δρόμος ήταν αυτοκινητόδρομος , βομβαρδίστηκε κατά τη διάρκεια του Β παγκοσμίου πολέμου και αργότερα έγινε πεζόδρομος και έχει τη μορφή που έχει σήμερα. Μια βόλτα δεν μπορεί να περιγραφεί με λόγια .Το μεσημέρι είχαμε γεύμα σε ένα παραδισιακό εστιατόριο και το απόγευμα επισκεφθήκαμε το Factory museum ένα μεγάλο συγκρότημα υφαντουργίας που άκμασε παλαιότερα και ο α΄παγκόσμιος πόλεμος αλλα΄και η περίοδος του μεσοπολέμου δημιούργησαν τόσα οικονομικά προβλήματα που τα εργοστάσια κρατικοποιήθηκαν και αρκετά χρόνια αργότερα έκλεισαν ,Μια πολιτεία με νοσοκομείο και σπίτια των εργατών
Τετάρτη 5/10/22
Η μέρα μας ήταν αφιερωμένη σε μια ξενάγηση στο ksiezy Mlyn district the priest Mill Ένα μεγάλο συγκρότημα που ιστορία του ξεκινά το 1428 με τη δημιουργία μύλων. Ακολούθως δημιουργούνται και άλλα εργαστήρια στην περιοχή για την επεξεργασία του βαμβακιού και την παραγωγή νημάτων. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι ήταν μια πόλση στην πόλη καθώς το συγκρότημα είχε νοσοκομείο , πυροσβεστική υπηρεσία και κατοικίες για τους εργαζομένους. Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα βιομηχανικά μνημεία στον κόσμο. Οι μαθητές μας πραγματικά εντυπωσιάστηκαν από το μέγεθος του συγκροτήματος αλλά και από την ξενάγηση που μας είχαν ετοιμάσει.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Ηerbst Palace ένα συγκρότημα πραγματικά εντυπωσιακό όπου είχαν οργανωθεί εργαστήρια ζωγραφικής.Ο χώρος σήμερα λειτουργεί σαν μουσείο και το εντυπωσιακό του χαρακτηριστικό είναι ότι μπορούν να ξεναγηθούν άτομα με προβλήματα όρασης .
Το απόγευμα γυρίσαμε στο σχολείο όπου είχε οργανωθεί ένα παιχνίδι escape room , αργότερα παρακολουθήσαμε ένα κονσέρτο αφιερωμένο στον Chopin
Πέμπτη 6/10/2022
Η μέρα ήταν αφιερωμένη στην Βαρσοβία επισκεφθήκαμε το royal Castle και την παλιά πόλη με τα χαρακτηριστικά της κτίρια που μας εντυπωσίασαν όλους.
Open air lesson
Το εντυπωσιακότερο όλων όμως θα λέγαμε ότι ήταν το Copernicus museum of Science. Οι μαθητές μας διασκέδασαν με τα διαδραστικά εκθέματα και απόλαυσαν την επίσκεψή μας εκεί. Όλοι ήταν ενθουσιασμένοι γιατί κάτι ανάλογο δεν είχαμε ξαναδεί.
Η μέρα μας τελείωσε με τις καλύτερες εντυπώσεις.
Παρασκευή 7/10/22
Το πρωί της Παρασκευής επισκεφθήκαμε το Film Academy in Lodz όπου συμμετείχαν οι μαθητές μας σε ένα εργαστήριο animation
Μετά το μεσημεριανό γεύμα επιστρέψαμε στο σχολείο όπου συμμετείχαμε στην τελετή λήξης του προγράμματος με χορό, εκλεκτά εδέσματα από όλες τις χώρες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα αλλά και πολύ μουσική. Επίσης στο τέλος οι διοσργανωτές μας παρουσίασαν με τη χορωδία τους μια μουσική παράσταση.
Έτσι το πρόγραμμα Music Unities έφθασε στο τέλος του αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους μας.
